VIAGEM PARA BRASÍLIA

CETISA – Centro Educacional Timbó S.A.

Professor: Carlos César Cabral

Disciplina: Educação Financeira

Alunas: Fernanda Jaqueline Mueller

              Joana Heidrich

              Mayara Kamchen

              Thaís Helena Lenzi Vicente

1ª  Série A

Introdução

Com os estudos de economias, realizados durante as aulas de educação financeira, durante o corrente ano, as alunas puderam perceber que seus gastos são muitos. Porém, com economias simples, durante um determinado período, seria possível a realização de uma viagem para passeio, com destino a Brasília, escolhido por estas. Para a realização da viagem, seria necessário um projeto de economia pessoal, além de que levaria um determinado tempo.

Justificativa

Com o desenvolver do projeto, as alunas escolheram Brasília, capital do país, como destino, para poder conhecer um pouco da história e pontos turísticos dessa cidade, tão especial. Poderão visitar importantes locais que têm grande influência para desenvolvimento do país, como o Congresso Nacional, o Palácio do Planalto e o Supremo Tribunal Federal, e ainda a famosa “Praça dos Três Poderes”, onde se situa o museu do turista. Terão a possibilidade de conhecer, mesmo que apenas por uma distante visão, a morada oficial da presidente Dilma, o Palácio da Alvorada, além de, se por sorte, observarem a presidente. Culturalmente falando, poderão visitar o museu JK, no qual há grandes informações do presidente, e diversos objetos de seu arquivo pessoal, de grande relevância. Poderão visitar o Espaço Oscar Niemeyer, além do Museu Nacional da Cultura. Terão a oportunidade de conhecer à tão famosa Catedral Metropolitana de Nossa Senhora de Aparecida, popularmente conhecida, também, como Catedral de Brasília, com seus belíssimos vitrais, além de haver a oportunidade de visitação à Torre de TV, assim como a sua popular feira e os lindos chafarizes. Poderão passar deliciosos finais de tardes no Lago Paranoá, observando a bela paisagem, além de poderem deliciar-se por tardes no famoso Parque Central.

Em contexto, ainda existem diversas opções de lazer para o grupo, porém, essas seriam as de mais importância e, também, relevância.

Gastos com a viagem

Supondo uma viagem de 14 dias, no mês de dezembro, para passar o Natal na cidade, gastar-se-ia, em média, R$210,00 com passagens de ida, para cada aluna, e R$420,00 com passagens de retorno, para cada aluna também, totalizando em R$2520,00 em passagens aéreas para o grupo. Contando que as alunas não terão gastos com hospedagem, pois como a aluna Thaís Helena tem seu pai morando na cidade, elas apenas gastariam com alimentação, que por catorze dias, têm-se uma média de R$420,00 por pessoa, totalizando assim em R$1680,00 no grupo. Por estarem realizando turismo, há grande probabilidade de haver gastos com visitação contando, em média, R$50,00 para cada pessoa, totalizando R$200,00 no grupo. Além destes gastos, “essenciais”, existem gastos extras, com lembrancinhas, compras, entre outros, que conta-se mais ou menos R$500,00 para cada aluna, apesar de que pode haver mais ou menos gastos, porém o maior índice é gastos mais elevados. Por este motivo, é necessário que seja levado um dinheiro extra.

Assim, as alunas terão um gasto aproximado de R$1600,00 por cada uma, totalizando um gasto de R$6400,00 para a viagem.

Economias

Visualizando a média de gastos, com a viagem, as alunas puderam chegar a um consenso de que precisarão economizar um total de R$2000,00 para uma viagem tranquila. Para isso, com as tabelas de gastos desenvolvidas nas aulas, perceberam que há possibilidade de economizarem em água, luz, roupas e telefone. Para isso, as alunas seguirão dicas passadas por seus colegas, postadas no blog: http://educacaofinanceira-cetisa.blogspot.com, assim como conhecimentos já existentes como: Fechar a torneira enquanto escovam os dentes, podem economizar alguns litros de água, reduzindo assim o custo desta. Reutilizar a água da máquina de lavar roupas para molhar plantas, lavar louças com a torneira fechada, abrindo-a apenas para enxaguar. Com luz, poderão reduzir o tempo gasto com o computador, utilizando assim menos energia para mantê-lo ligado, assim como desligar lâmpadas ao sair dos locais, e utilizá-las apenas quando de extrema importância. O uso de celulares poderá ser reduzido, assim usando-o somente quando necessário, pois este recurso, na vida dos jovens, apresenta grandes gastos. Com essas pequenas ações, as alunas poderão economizar em média R$100,00 por mês, sendo que assim, para chegarem ao valor da viagem demorarão vinte meses. Então como as alunas pretendem realizar essa viagem no natal, não poderão realizar este em 2012, como previsto. Terão que adiar para o natal de 2013, assim, até poderão economizar menos por mês, ou seja, R$75,00, assim terão economizado tudo que necessitam e farão a viagem no período desejado.

A Viagem

Por impossibilidade de a viagem ocorrer no período de 12/12/12 a 26/12/12, por questões financeiras, esta ficará “marcada” para o dia 11/12/13 com retorno em 25/12/13, pois assim todas terão a possibilidade de economizar os valores necessitados, assim como poderão ter sua vida organizada e preparada para a viagem.

Considerações Finais

Com o projeto da viagem, pode-se perceber que há possibilidades de economias para a realização de uma viagem, porém (por serem pequenas economias) esta demorará tempo para ocorrer, para que todos possam poupar a quantia de dinheiro necessária. Porém com o projeto pode-se perceber a importância do controle das próprias economias para haver conciliação as necessidades e o lazer.